（山東）為了探討對肺癌病人家屬同步實施健康教育對病人生活質量的影響，研究者選擇住院的62例肺癌病人按首次住院的先后順序分為兩組，單號為觀察組(n=31)，雙號為對照組(n=31)，兩組病人在常規治療的同時接受健康教育；觀察組在此基礎上同步實施家屬健康教育。在病人入院時及入院后第8周，采用生活質量指數評定量表，分別對兩組病人生活質量進行評分并記錄。結果第8周時，組間比較，觀察組總體生活質量明顯高于對照組，差異有顯著意義(P<0.01),組內比較，觀察組總體生活質量明顯高于入院時，差異有顯著意義(P<0.01)。結論對肺癌病人家屬同步實施健康教育，可提高家屬的照料水平及配合程度，提高病人生活質量。/**/