CGFNS考試是NCLEX-RN考試的預篩選考試。其目的是避免人們千里迢迢去美國考RN通不過而進退兩難。作為NCLEX-RN的預篩選考試，CGFNS考試和NCLEX-RN考試的難度和基礎是相同的，甚至更難一點。因為只有稍難一點，才能提高預篩選的準確性。總之，CGFNS考試是按照NCLEX-RN考試來設計的。美國官方出版的學習指南和考試戰略、學習資料及考試題型等對兩者都適用。　　

CGFNS考試是NCLEX-RN考試的預篩選考試。其目的是避免人們千里迢迢去美國考RN通不過而進退兩難。作為NCLEX-RN的預篩選考試，CGFNS考試和NCLEX-RN考試的難度和基礎是相同的，甚至更難一點。因為只有稍難一點，才能提高預篩選的準確性。總之，CGFNS考試是按照NCLEX-RN考試來設計的。美國官方出版的學習指南和考試戰略、學習資料及考試題型等對兩者都適用。

根據美國外國護校畢業生委員會公布的數字，持有CGFNS證書者入美后參加NCLEX-RN考試的一次通過率為88％～92％。而未持有CGFNS證書的外國護士直接參加NCLEX-RN考試一次通過率僅為15-20%。

美國與中國護理的差別

海外護士培訓教學總監白家瑤認為，我國與較發達國家相比，護理專業教育水平基本相當，如參加專業課考試，我國護士不會遇到太大困難。但我國護理教育欠缺的是精神衛生護理及社區護理方面的內容。因此，在培訓中要給學員補上這部分課。

有關人士說，由于觀念及文化背景等方面的差異，較發達國家不論在護理教育課程的設置，還是在護理工作中都非常注重為患者提供“人性化”服務，在考試中也會涉及相關內容。比如，國內的考試如果讓考生說明護士如何對腎病患者進行營養指導時，答案一般會像教科書上介紹的那樣很“原則”：適宜低鹽、低蛋白飲食。而國外的考試，則要求非常具體地對病人進行貼近生活的指導，像必須交代清楚患者是應該吃奶酪還是吃面包，同時還要交代這些食品的營養成分等。另一方面，國外對護士為病人進行心理咨詢、提供心理支持的要求較多較細致。在如何與病人交流和溝通方面，國內外護士也有差別。我們的護士偏重對“病”的護理，國外強調的是對有血有肉、有感情的生了病的“人”的護理。這些內容也都會在試題中體現。