美國俄勒岡大學的科學家們，應用先進的大腦傳感技術，確認了自1992年來頗有爭議的關于6個月大的嬰兒能夠知道算數結果錯誤的現象。

    在此之前，以色列內蓋夫大學的Andrea Berger和Gabriel Tzur對24個6到9個月大的嬰兒做了實驗。他們給嬰兒看一個或兩個木偶表演的木偶戲錄像帶。然后，他們或者保持嬰兒所看的錄像中木偶的數目不變，或者改變木偶數目。早期的報告表明，當木偶的數目與之前所看錄像中不同時，嬰兒們看的時間會長一些。

    而在現在這個研究中，嬰兒們戴著由俄勒岡大學的一家附屬公司Electrical Geodesic生產的專門的腦成像網。128個電極組成的網相比以往的裝置，能對更廣泛的腦電波進行成像。

    俄勒岡大學的科學家們分析了數據。嬰兒們對同樣數目的木偶錄像的平均注視時間為6.94秒，當木偶數目變化時，他們的注視時間要長些，平均為8.04秒。測試時間是以嬰兒把目光從屏幕上移開為結束的。

    這項發現發表在這星期的美國國家科學院會議記錄期刊的頭條。俄勒岡大學的心理學教授Michael I. Posner說，他們的這個發現，結束了自1992年耶魯大學的Karen Wynn在《Nature》上的文章以來，關于這個科學問題的爭論。

    Posner說：“研究結果傾向于認為注視時間的不同取決于錄像與嬰兒們期望的背離。這還說明了，嬰兒存在與成人同樣的剖析過程。而這一點，與現在人們認為的大腦剖析過程的基本變化發生在嬰兒期和成人期之間的觀點相矛盾。由此我們得到的一個重要結論就是執行注意力系統的形成要回到嬰兒時期。之前的研究都認為，這個與做決定和轉換任務有關的系統是在2.5歲之后才開始形成的。”

    6個月嬰兒存在執行注意力系統是令人驚訝的。雖然嬰兒在發現他們的錯誤時還不能夠管理自己的舉止，研究人員還是認為實驗數據說明涉及發現錯誤的基本大腦回路已經存在于不到1歲的嬰兒中。