美國Brown醫(yī)學院急診科報道，對于急診科(ED)在多重任務(wù)、患者復雜、易出錯的環(huán)境下如何達到醫(yī)療安全,這就需要提高醫(yī)療能力、采取特殊的認識策略、發(fā)揚全體醫(yī)務(wù)人員的團隊合作精神。 多種情景模擬方案探索，通過多個復雜逼真的醫(yī)療模擬(SIM)傳達專科的工作系統(tǒng)精神。多病種方案體現(xiàn)了工作特點，有利于處方控制和教師講解，達到教育提高的目標。2個或2個以上SIM不是多個獨立臨床癥狀的重復，而是體現(xiàn)急診常見的多個癥狀相互共存的情況。1）擴大教育面和SIM的應(yīng)用范圍；2）增加模擬訓練的復雜性；3）高工作負荷的情景模擬；4）擴大信息交流量；5）提高教育反饋。 這項繼續(xù)教育的目的就是，通過患者和SIM模擬訓練培養(yǎng)醫(yī)務(wù)工作人員良好的醫(yī)療行為。/**/